【法护少年的你】以法治之光照亮成长之路
学法增见识,懂法辨是非,守法端品行。内蒙古法院持续致力于未成年人法治教育与司法关护,金秋开学季,开展法治讲座、模拟法庭等法治进校园活动,让法治的种子在未成年人心中落地生根,以法治之光照亮孩子的成长之路。
呼和浩特市中级人民法院
近日,呼和浩特市中院携手共青团呼和浩特市委员会、呼和浩特市关心下一代工作委员会,在呼和浩特市中院第三法庭开展了一次别开生面的“模拟法庭”活动,来自全市多家中小学的30多名同学参与到这次活动中来,沉浸式体验了一场生动的法治实践课。
在活动开始前,法官用通俗易懂的语言耐心地与同学们进行互动,并向同学们详细介绍了法庭的陈设布局、法院工作职责、案件审理流程以及法徽、法袍、法槌的寓意。
本次的模拟法庭围绕一起因讲朋友“义气”而致人伤害的寻衅滋事案件展开。“庭审”现场,“审判长”沉着冷静、有条不紊地主持庭审,“书记员”认真核查当事人身份,“公诉人”宣读起诉书,“被告人”就犯罪事实进行陈述,控辩双方轮流进行举证、质证,从“审判长”“书记员”“公诉人”“辩护人”到“被告人”“法警”等16个精心设计的“案件角色”被孩子们生动演绎。
活动结束后,法官还带领同学们参观了法院的少年家事法庭,介绍了少年审判圆桌式法庭与传统法台式法庭的区别,及未成年人审判中相关法律法规。
少年智则国智,少年强则国强,同学们在铿锵有力的《少年中国说》朗朗阅读声中结束了本次法治实践之旅。
乌海市中级人民法院
近日,乌海市中院刑事审判庭干警走进乌海市第六中学,开展“开学第一课 法治入校园”宣讲活动。
根据高中生的年龄和心理特征,干警们通过以案说法、以法论事的形式,结合具体鲜活案例,向同学们讲解了铸牢中华民族共同体意识、学生欺凌、电信诈骗、毒品犯罪等相关内容。干警们对学生、家长和老师特别关心的校园霸凌问题进行了重点讲解,并向现场的同学们发出倡议,在遇到欺凌时,不要因恐惧而隐瞒实际情况,要第一时间向家长、老师及相关部门求助,提高辨别学生欺凌的能力,避免被欺凌,也不做“欺凌者”。
此外,活动还设置了《中华人民共和国未成年人保护法》问答环节,同学们踊跃回答问题,现场气氛活跃。
锡林郭勒盟乌拉盖法院
近日,乌拉盖法院联合乌拉盖司法局、检察院、公安局等多家单位,为学生们带来一堂别开生面的“开学第一课”,带领同学们认识法律、理解法律、践行法律。
法院干警带领同学们参观了安检大厅、诉讼服务中心、刑事法庭等区域,同学们对法院布局功能、职能职责等充满好奇。
“玩游戏氪金,还可以要回来吗?”
“我在体育课上踢足球受伤,谁担责呀?”
“我玩儿密室因惊吓意外受伤,这怎么办呀?”
……
讲解过程中,同学们抛出一个又一个问题,干警们耐心为同学们讲明前因后果,并释明法律依据。
随后,同学们参观了青少年法治教育基地。干警们用通俗易懂的语言讲述了青少年法治教育基地成立的目的、背景、环境布置及运用方式,让同学们初步了解法律意识对其学习生活的重要影响。
察右后旗人民法院
近日,乌兰察布市察右后旗第一中学党委书记王富为察右后旗法院民事审判庭庭长卢淑娟颁发了法治副校长聘书,为三名法官助理王亚楠、卢超、刘欢颁发了法治班主任聘书。
聘任仪式后,卢淑娟法官围绕高中生政治和法治课中涉及的重点法律知识,从真实案例讲起,抽丝剥茧地分析与学生的生活、学习息息相关的法律知识,为同学们建立法治思维,引导同学们用理性的态度解决矛盾。
同时,结合高中生的年龄特征、心理特点和认知水平,卢淑娟法官分专题、分层次,围绕《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国刑法》等法律法规,针对未成年人民事权利义务、校园欺凌、网络诈骗、预防青少年犯罪等问题展开讲述,并结合本地区的典型案例以案释法,详细讲述校园欺凌、校园暴力、个人恶习引发的违法犯罪行为给自己、父母、学校、社会带来的危害,引导同学们树立杜绝伤害他人、预防他人侵害的法治意识,倡导同学之间团结友爱、互帮互助,做懂法、学法、守法的学生。
达拉特旗人民法院
近日,鄂尔多斯市达拉特旗法院法官、达拉特旗第十小学法治副校长潘昕与法院干警张宏燕一起走进达拉特旗第十小学,为全校师生带来了一场预防校园霸凌和反邪教专题讲座。
课堂上,潘昕法官以法院审判工作中的真实案例为基础,结合青少年的身心特点,向同学们介绍了校园霸凌的形式、特点及危害。鼓励同学们在遇到校园霸凌时,不要因为害怕而一味地忍气吞声,而是要及时向老师、家长、警察寻求帮助,要学会拿起法律的武器保护自己,用正确的办法来解决冲突。同时从“和”“容”“理”三个方面,呼吁孩子们树立和睦、包容、正确的交往观念。
此外,法官还宣讲了反邪教的普法知识,用一个个真实的案例向同学们揭示了邪教的邪恶本质和严重危害。通过观看视频、现场互动的方式向同学们讲解了如何正确防范、抵制邪教渗透的方法和技巧,为同学们筑起了一道坚实的心理防线。
原文链接:http://gy.nmgfy.gov.cn/article/detail/2024/09/id/8108189.shtml
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