为提高新录青年女警管教能力，提升教育改造质量，8月1日，陕西省女子监狱第三十批封闭执勤临时党支部举办个别谈话教育实践交流会。

　　会前，各监区青年干警上交谈话笔录及心得，监狱党委副书记、政委刘依林逐一审阅点评。会上，两名管教专家李江玲、杜颖对目前青年干警个别谈话时存在的交流被动、经验不足、谈话效果不佳等问题对症下药点评，干货满满，为新警加满了理论和技能的“技能点”，青年女警纷纷发言提问交流分享各自工作中的谈话实践。

　　“没有调查就没有发言权”，四监区监区长李江玲透彻刨析，倾囊相授。她一语中的，现存个别谈话中年轻干警急于树立威信，语气生硬；急于阐述观点，倾听不足；对谈话对象把握不够，忽略谈话对象文化接受度；对政策解读不到位，导致认知纠正不及时等问题，根据多年管教经验，她建议大家将个别谈话分为“解决问题、批评指正、政策宣讲、情绪疏导”四个目的，在个别谈话开展前做足准备，以此保证谈话教育的方向和针对性；“谈离不开听”，同时她还建议青年干警要重视“谈话中听的作用”，要善于倾听，用心倾听，从而获取信任，打开心扉，帮助服刑人员制定积极改造目标。

　　“谈话几分钟，话前多年功”。二监区监区长杜颖为使青年干警能够找准个别谈话方法和方向，结合具体管教实例，送上了“全、准、稳、细、深”5字“大礼包”。 “全”即对服刑人员基本信息，脾性习性，特长现状的全面了解；“准”即要求认知、观念、话题方向的准确把握；“稳”是指在个别谈话过程中要能稳住局势，要能在为了深入解决问题激化矛盾时，也能条理清晰解决矛盾；“细”即细心细致，打起十二分精神分析服刑人员纠结的每一个观点；“深”即要求青年干警谈话时，不能为了谈话而谈话，要深挖服刑人员错误思想的根源，从而真正助力服刑人员解决问题，实现改造目标。

　　刘依林同志点评到：增强个别谈话效果，重视服刑人员个教工作，对于提高教育改造质量，维护监狱安全稳定具有直接的现实意义。她强调“功夫在文外”，寄语青年干警要认真学习专业知识，广泛学习各类知识；把握管教过程中的界限感，保持能屈能伸的正确心态；踏踏实实地在干中学，在实践中增长才干，要尽快将交流培训成果运用到实际工作中去，不负重托，不辱使命，为建设新时代“美丽女监”做出贡献。