“七五”普法以来，贵州省认真贯彻落实中央决策部署和“七五”普法规划，严格落实党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，围绕中心、服务大局，积极作为、探索创新，工作机制不断健全，服务大局工作措施有力有效，抓住普法重点对象和重点内容，方式方法推陈出新，基层社会治理卓有成效，为贵州经济社会发展营造良好法治环境，为平安贵州、法治贵州建设奠定坚实基础。

　　省教育厅

　　坚持以党的创新理论铸魂育人。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。全省教育系统认真贯彻落实中央、省委部署要求，积极组织学生认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，坚定不移听党话、跟党走。将习近平法治思想纳入高校法治理论教学体系，纳入高校法学专业必修课，注重以良法善治传导正确的价值导向，弘扬和践行社会主义核心价值观，切实筑牢学生成长成才的法治思想基础。

　　坚持课堂教学为主推进法治教育。积极构建法治教育纳入国民教育体系的贵州“1＋N”模式。“1”，就是充分发挥课堂教学主渠道作用，开齐开好中小学《道德与法治》、职业学校《职业道德与法律》和普通高校《思想道德修养与法律基础》等法治教育专门课程，认真组织实施好中小学学科教学渗透法治教育，推动法治教育“随课潜入心，普法细无声”。“N”，就是在课堂教学基础上，地方和学校采取报告会、专题讲座、征文比赛、知识竞赛、模拟法庭等形式，发挥中小学法治副校长、校园广播、微信公众号、宣传栏等渠道作用，开展形式多样的普法宣传教育活动，推动中央、省委关于青少年法治宣传教育的部署落细落实。

　　坚持办好“学宪法讲宪法”系列活动。坚持以赛促学、以学助赛、学用结合，扎实抓好学生“学宪法讲宪法”“宪法晨读”等品牌普法活动，积极组织动员广大学生通过网络答题、知识竞赛、演讲比赛等方式，认真学习习近平法治思想和宪法、民法典、未成年人保护法等知识，全面提高青少年学生法治观念和法律意识，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。近年来，我省选拔推荐参加全国“学宪法讲宪法”比赛的学生，获全国冠军2人，个人一等奖1人、二等奖7人，团体二等奖5次。2021年，我省参与宪法法治知识网络学习的学生超过1.8亿人次，涌现了400多万名“宪法小卫士”。

　　坚持推进法治教育资源建设。通过省教育厅网络新媒体平台开展“互联网＋”法治宣传教育。“贵州教育发布”微信公众号刊播法治动漫剧《与法同行》，累计点击率达到24.3万次；疫情防控法治典型案例——《目无法纪！我省一教师疫情防控期间强行闯关被降低岗位等级》，点击量达到3.5万次。厅网站开设“以案释法”、“法治传真”两个普法专栏，及时发布各类典型案例和法治信息。用好《贵州教育》杂志，刊发《中小学开展法治教育的探索与思考》等课堂普法教研文章10余篇，全方位多层次强化法治宣传。持续加强法治教育载体建设，编写出版的《中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书》，被教育部列为全国教育系统“七五”普法推荐书目。《校园警示——中职学生安全教育读本》和《校园警钟——大学生安全教育读本》作为中职和高校学生安全教育课程教材，广泛使用并在2020年修订再版发行。