省属监狱戒毒单位召开队伍教育整顿专题民主生活会
在政法队伍教育整顿处于动真碰硬、攻坚克难的关键阶段,按照省委的统一部署和要求,近日,省属监狱戒毒单位分别召开队伍教育整顿专题民主生活会,进一步推动查纠整改工作走深走实、取得实效。
省属监狱单位
各监狱单位主要领导分别围绕对这次教育整顿的认识、谈自身存在的突出问题、谈对“三个规定”的认识等六个方面问题,代表领导班子作对照检查发言。监狱领导班子成员逐一进行查摆剖析发言,分析原因,深入查摆,认真进行了批评与自我批评。现场气氛热烈,辣味十足,各发言人开门见山、直奔问题,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,自我剖析见人见事见思想,相互批评敢于较真碰硬,不回避矛盾、不遮掩问题,充分体现党内政治生活的政治性和原则性,达到了“红脸出汗、揭短亮丑”的效果。
省驻点指导组指出,各监狱单位对专题民主生活会高度重视,会前准备充分到位,会上发言主题鲜明,批评和自我批评严肃认真,整改措施具体实在,达到了统一思想、共同提高、增进团结的目的。指导组强调,各监狱单位要进一步梳理本次专题民主生活会收集的批评意见,找出找准问题症结,逐条提出整改措施,尤其要在“六大顽瘴痼疾”的整治上下功夫,推动队伍教育整顿走深走实。
局领导对各监狱单位民主生活会作点评讲话,重点提出三点工作要求:
△要进一步认真学习习近平总书记对监狱工作的重要指示批示精神,凡事讲政治,增强政治敏锐性,把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上。
△要扛起全面从严治党主体责任和监督责任,切实拧紧责任链条,层层传导压力。监狱党委班子成员要从严抓好分管领域、民警的政治思想和党风廉政工作,加强对民警的经常性教育管理监督,抓早抓小、防微杜渐。
△要聚焦问题抓好整改,针对民主生活会剖析的问题,立行立改,以踏石留印、抓铁留痕的劲头对查摆出的问题再进行梳理,建立务实管用的整改方案,明确整改时间节点,切实推动民主生活会成果转化。
省直戒毒单位
认真研究 精心做好会前工作
坚持把功夫下在会前,做实做细各项准备工作。省戒毒局党委就开好专题民主生活会召开了教育整顿领导小组会议,认真听取了工作情况汇报,作出周密部署,强调工作要求。局教育整顿办认真落实部署要求,全程从严从实把关,全覆盖督促检查,耐心细致做好协调联动工作。各单位紧扣会议主题和任务要求,制定会议方案和学习清单,深入学习研读习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想、习近平总书记重要讲话、重要指示批示和训词精神等规定内容,广泛征求群众意见建议,认真开展谈心谈话,并着重对照“6个方面情况”严格开展问题查摆,形成检视剖析材料和相互批评意见,为高质量开好专题民主生活会做好了各项准备工作。
紧扣主题 着力提高会议质量
坚持把高质量、好效果作为检验专题民主生活会成效的重要标准,严格会议程序,提高会议质量。会上,各单位通报了2020年度民主生活会整改落实情况和专题民主生活会会前准备情况,所党委书记代表班子成员作对照检查,深刻查摆存在问题,剖析问题原因,并提出今后整改方向和措施。
所班子成员逐一进行对照检查,领导干部之间坦诚地开展了批评与自我批评,直击痛点、直面问题,不回避、不遮掩、不推责,做到自我剖析触动灵魂,相互批评出于公心,达到相互帮助、共同提高、增进团结、促进工作的预期效果。挂钩局领导结合会议召开情况进行了针对性点评,既充分肯定了基层单位专题民主生活会会前准备工作和会议召开情况,又严肃认真指出了存在的问题,要求各单位聚焦查纠整改,强化问题整改落实,切实细化完善整改措施,做到立行立改、彻底整改,确保“问题清单”变成“成效清单”。
搞好结合 务求教育整顿实效
坚持把认识提升和自查自纠贯穿查纠整改环节全过程、各方面,努力通过专题民主生活会的召开,进一步深化查纠整改工作。挂钩局领导结合点评讲话,对各单位进一步推进教育整顿工作提出了具体要求,重点强调了三点意见:
△强化政治建设、忠诚锻造,在学习教育上持续发力。把党史学习教育贯穿始终,持之以恒推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走,锻造忠诚警魂,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
△敢于动真碰硬、触及要害,在查纠整改上持续发力。要聚焦“自查自纠、组织查处、专项整治”任务,切实在思想发动上下功夫,在政策导向上下功夫,在组织查处上下功夫,严查揭露出来的“不忠、不廉、不公、不为”等严重违纪违法问题,通过有力有效查处形成强有力的震慑。
△紧盯突出问题、短板弱项,在推进整改上持续发力。要以整改落实、建章立制为关键,切实把这次专题民主生活会成果运用好、巩固好、发展好,把群众反映强烈的突出问题列为整改重要内容,努力让群众通过教育整顿看到新变化、新成果,以实实在在成效庆祝建党100周年。
原文链接:http://sft.gd.gov.cn/sfw/news/workSt/content/post_3287765.html